但我也试着把它和大量的乐趣结合起来。我是唯一一个有计算机中心钥匙的学生，所以我总是在那里打开计算机中心的门，我帮助人们完成他们的工作，查找他们犯的错误。我在学校很出名，所以当有聚会时，我总是被邀请。
在暑假和假期期间，我总是想找个地方工作，我会用一部分钱去度假，另一部分钱用于下一个学期的学习。这也帮助我了解了公司是如何运作的，因为你总是在非常低的预算下工作。
给那些和我一样看待自己的年轻人的建议:好好享受高中时光。你可以享受大量的自由时间，实现你的梦想。
Sujit Sinha
摩托罗拉公司IT战略和架构高级总监
肯塔基州莫尔黑德市布雷肯里奇大学(莫尔黑德州立大学的一部分)1979届毕业生
高中时的我:我的学校很小，只有500人，从幼儿园到12年级。它是大学的一部分，我们的老师通常是博士或真正的大学教授。
我可能属于书呆子/极客，但我也做很多运动，所以我想我是一个书呆子/运动员。我打网球，是全州最好的选手之一。
从另一个角度来看，那是在“预科生”的时代，我们都很特立独行，所以你几乎可以说我也是一个反叛者。然后我们意识到，我们是通过不墨守成规来遵循规则的，所以我们称自己为“自由墨守成规者”。那是一所有趣的学校。
我也很喜欢物理和数学，并在这些领域获得了一些奖项。在一门英语文学课上，我必须写一篇关于赫伯特·乔治·威尔斯的读书报告，我是从技术的角度来写的，看所描述的技术在今天是否真的有用。
别人可能会投票给我…:成为核物理学家，在黑暗中发光。
我的高中角色是如何帮助我形成今天的我的:我现在负责IT架构，这是IT中最极客的部分，尽管我不是最技术的IT人。我本科学的是机械工程，还获得了机械工程硕士学位。
我对事物的运作方式很感兴趣。有了物理学，你可以把东西扔到空中，观察它如何着陆，并描述方程。但是软件并不遵循牛顿物理定律。这一天可能有用，明天就没用了。
给那些和我一样看待自己的年轻人的建议:套用温斯顿•丘吉尔(Winston Churchill)的话来说，这不是结束的开始，而是开始的结束。你会发现你可以做很多事，你可以换工作。我做过不少。所以现在就决定你想要什么，因为事情会随着时间的推移而改变。你总是要有适应能力。
这篇题为“光荣的日子:高中如何塑造了九位IT领袖”的文章最初是由《计算机世界》 ．