培训师应该评估其他培训师吗?

曾几何时 - 训练师实际上不得不“坐下”他们要训练的课程。这样新培训师可以看到课程是如何交付的,材料,通过实验室等(以及坐在课堂上,他们也需要采取与主题相关的任何测试 - 微软带回的东西MCT竞争力)。作为审计课程的侧面的好处,审计培训师可能会学习新的培训技巧(新方法,对材料的对象类别)以及专业提示。新教练可能会对不同的技术,新的指导方法引发思想,甚至如何处理学生问题(或者是如此罕见的学生)。有一些培训公司仍然需要这种方法和荣誉。这不是大多数CPLS或其他培训提供商能够为他们的培训师提供的东西。许多较小的培训公司只有一个特定地区的培训师,他们不能在培训师不在那里教授课程时送到其他地方的两千美元的两倍。但是这个想法确实有优点 - 专业发展是其中之一。

现在评估作品在哪里进来玩?嗯,在课程结束时,鼓励学生进行评估,对设施,材料和教练进行评估。你如何评估你的一个同龄人 - 总是一个棘手的主题?我们无法在其送货技术或存在n课堂上判断它们 - 因为每个教练都有自己的风格和指导方法。我们曾经在军队中做过类似的事情 - 那里有一个做你的工作的人,但在不同的单位中会评估你的工作方式。从来没有舒服对任何一方,但可以专业地建设性。

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