仅限讲师授课的案例

通常,讲师可以使用许多方法来有效地授课,也有一些方法是讲师无法使用的。通常情况下,这种选择是不言而喻的——但也有一些人如此健忘,他们选择了最糟糕的教学方法。

不久前,我听过一个故事,讲的是一位讲师就是这么做的——他选择了最糟糕的授课方式。A+硬件类是我用来调用show and tell的类。这是一堂有趣的课,只要你有一盒电脑零件作为“展示和讲述”材料。你谈论一个特定的计算机部件——举起几种类型的部件并传递给别人。这也是一个课堂,在那里你会有很多动手练习供学生进行。你可能会明白这是怎么回事…

该讲师没有遵循任何普遍接受的A+硬件课堂演示。事实上,这位老师只是给全班上课。没有实验室,没有演示,没有实验室,什么都没有——五天的纯讲座,通常是以非常实用的方式讲授。从课堂上所说的话来看,他做了一个出色的演讲——但就是这样——只是演讲。这对许多期待亲自动手上课的学生来说是一个失望。

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